为全面总结本学期学院各项工作开展情况，明确下一阶段工作目标和任务，7月2日下午，人文社会科学学院在实训楼会议室召开2026年春季学期期末教职工大会。学院党政班子成员、特聘教授及全体教职工参加了会议。会议由学院院长黄兴主持。

会上，副院长马亚丽首先就本学期常规教学运行情况作专题通报。她从日常教学秩序、课程安排执行、教学质量监控等方面梳理了本学期整体教学运行态势，并重点围绕专业课程建设、师资队伍培育、教材改革优化以及课程思政建设等方面，系统汇报了本学期取得的主要进展与阶段性成果。在肯定成绩的同时，她也客观分析了在教师课堂管理、学生出勤率管控等方面存在的薄弱环节与改进方向，为下一阶段教学内涵式发展提供了现实依据。

副院长崔红梅通报了本学期教学竞赛及教师科研工作开展情况。她详细介绍了学院教师在各级各类教学竞赛中的参与度和获奖情况，以及科研课题申报、论文发表、软著申请等方面的整体成效，对教师个人以及教师团队的积极投入和突出表现给予充分肯定。同时，她也是实事求是地指出了在竞赛组织与发动、备赛过程、科研产出质量与层次等方面存在的不足，并从优化激励机制、强化团队合作、精准对接高水平平台等角度，提出了今后努力方向和改进举措。

会上，学院党总支书记吴建明围绕师德师风开展专题教育，组织全体教职工集中学习了中央八项规定精神以及学校师德师风建设管理制度，逐条解读了11类师德失范负面清单及分级处置办法，强调了师德师风建设“一票否决”的严肃纪律要求。他希望全体教职工时刻心怀敬畏、严守从教底线、恪守育人准则，自觉规范从教行为、严守学术道德、坚守育人初心，扎实筑牢学院立德树人根基。

学院院长黄兴在总结讲话中，充分肯定了本学期学院在教学、科研、竞赛等方面取得的成绩，代表学院党政班子，向全体教职工一学期以来坚守岗位、勤勉履职、同心协力保障学院各项工作平稳有序推进表示诚挚感谢。结合学院工作中存在的问题和不足，黄兴对下一阶段工作提出了要求。他表示，下一步，学院要抓实教学精细化管理，稳步提升课堂育人实效；加强“双师型”优质师资队伍建设，助力教师成长发展；做好各级各类竞赛的组织和服务，集中力量冲击更高层级竞赛成果；多措并举激活科研内生动力，营造积极向上的科研氛围。

黄兴强调，全院教师要保持奋进姿态，资深教师要自觉摒弃“躺平”与松懈思想，克服职业倦怠，持续更新教学理念与教学方法，以丰富的阅历与扎实的功底继续发挥示范引领作用。新教师要主动学习、虚心求教，在课堂教学、科研实践以及参加竞赛中积累经验，快速成长。全体教师要互帮互学、团结协作，共同推进学院各项工作再上新台阶。

会议还对暑期相关工作做出部署，并提出了要求。


（人文社会科学学院办公室供稿）