为全面了解和掌握本学期开学以来教学整体实施和运行情况，广泛听取一线教师对学院教育教学工作的意见和建议，切实提升教育教学质量，5月20日下午，人文社会科学学院召开2025-2026学年第二学期期中教师座谈会。院长黄兴及各系部、教研室教师代表共10余人参加了会议。会议由副院长崔红梅主持。

崔红梅在主持会议时简要阐述了本次座谈会的主要目的和意义，她指出，此次座谈会既是对前半学期教师教学情况和学生学习情况的全面梳理和总结，也是查摆问题、统筹推进后半学期教学工作提质增效的重要举措。她希望各位教师代表畅所欲言，真实反映教学一线情况和问题，并积极建言献策。

座谈会上，教师代表们结合自身授课实践、学情特点、教研室建设及日常教学管理工作，逐一交流发言。大家围绕课堂教学改革、学生差异化管理、课程内容及教材优化、实践教学开展、教科研项目申报、教学资源保障、学风建设、安全教育与应急管理等方面，分享了半学期以来的教学心得体会，剖析了当前教学工作中存在的问题和难点，并结合我院实际情况，提出了富有针对性的改进意见和建议，为学院完善教学管理制度、细化育人方案、提升整体教学质量提供了重要参考。

在认真听取了教师代表的发言后，黄兴作会议总结讲话。他首先感谢学院全体专任教师坚守教学一线，为保障教学工作规范有序运行付出的辛勤劳动，同时充分肯定了各系部、教研室在本学期前期教学运行、学情管控、教研建设等方面开展的工作及取得的成效。黄兴表示，教学工作是学院核心工作，教学质量是学院生存发展的生命线。希望全体教师一要坚守立德树人初心，严守教学纪律、规范教学流程，抓牢抓实课堂教学主阵地，不断优化教学方法、创新授课模式，提高教学质量；二要精准把握学情动态，重视学生个性化发展，聚焦学生学习痛点、难点，精准开展学业帮扶与学风引导。公共课教师要善于根据不同专业设计教学内容，落实因材施教，将一切以学生为中心的理念落到实处。三要坚持以研促教、以赛促教，积极参加课程建设、教学改革、课题研究，积极参加各级各类教学竞赛，不断精进专业素养与教学能力。

黄兴要求学院办公室对本次座谈会上教师反映的问题认真做好梳理和汇总，并主动与学校相关职能部门沟通，努力解决教师教学过程中遇到的困难和问题，保障教学运行高效有序，推动教学质量全面提升。

本次期中教师座谈会畅通了学院与一线教师的沟通渠道，通过交流，统一了思想、凝聚了共识、明确了方向。学院将以此次座谈会为契机，及时关心和掌握教学运行情况，加强教学质量监控，完善教学管理和服务，推动教风学风建设走深走实，切实提升人才培养质量。


（人文社会科学学院办公室供稿）