春启新程，教研先行。为统一教学目标、规范教学要求、凝聚教学合力，全面提升思政课程教学质量，3月2日至4日，马克思主义学院在行政楼234会议室先后召开2025-2026学年第二学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称“毛概”）、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》（以下简称“习概”）集体备课会。马克思主义学院院长吴歧范及全体思政课教师参会，备课会分别由课程负责人李慧敏和方悦主持。
两场备课会均按教学安排汇报、教学展示、集中研讨三项议程推进，紧扣教学重难点、教学逻辑、案例融入、互动设计等核心内容开展深入交流，为新学期思政课高质量开展筑牢根基。
“毛概”备课会上，李慧敏老师对课程章节、课时分配、考核方式、实践教学方案等核心内容做了详细介绍，明确了核心教学目标、重点任务与实施路径。教学展示环节，王长顺老师以“共话春晚”为切入点，融入2026年春晚元素阐释中国式现代化，让理论教学更具温度与趣味；陈月琴老师聚焦“毛泽东思想活的灵魂”，以问题链驱动教学，结合重庆“背篓专线”、新时代“蹭饭书记”等案例进行了深入浅出的解读。集中研讨中，教师们围绕课程教学重难点、案例选取、课堂互动设计、教学用语的严谨性等方面交流探讨，提出诸多建设性意见，均表示将在个人备课中认真参考集体磨课成果，优化课堂教学设计、提高课堂教学效果。
“习概”备课会上，方悦老师系统介绍了课程学分设置、考核比例、实践教学方案及各项评价标准，重点指出实践作业的形式、提交要求与评价依据，提醒老师们要坚持理论与实践相结合。教学展示环节，方悦老师围绕导论内容，结合美以伊冲突等时政热点剖析习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景，运用多种教学方法讲授习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵与“两个结合”的重大意义；孙依晨老师以“西方之乱与中国之治”为切入点，从历史与现实维度阐释坚持中国特色社会主义道路的必然性，教学逻辑清晰、案例鲜活。交流研讨阶段，教师们围绕教学展示提出建议，如要认真梳理马克思主义中国化时代化理论成果脉络、精准把握与毛概课程重合内容的详略取舍、丰富课堂互动形式等。
备课会最后，吴歧范院长作总结讲话，对新学期思政教学工作提出要求与期望。他强调开学第一课的思政育人意义，要求教师以饱满的精神状态投入到教学中，提升课程思想性、理论性与亲和力，坚守立德树人初心，创新教学方法、深耕课堂主阵地，认真备课、及时反思总结，并对两门课程的教学创新、成果打造等提出具体要求，为课程建设指明了方向。吴院长还传达了省教育厅相关文件精神和在苏高校马院联盟最新会议精神，要求教师立足江苏地方实践特色，开发“总书记与江苏”教学资源，探索、组织沉浸式、体验式实践教学，推动思政小课堂与社会大课堂深入结合。
这两次备课会的顺利召开，既是新学期思政教学工作的部署会，也是凝聚教研共识、提升教学能力的推进会。全体思政课教师将以此次备课会为新起点，潜心钻研、协同共进，把研讨成果转化为教学实践，持续优化教学内容、创新教学方法，高质量完成本学期教学任务，切实发挥思政课立德树人关键作用，力争将这两门课程打造成学生真心喜爱、终身受益的优质思政课，助力青年学生成长为担当民族复兴大任的时代新人。
（供稿：马克思主义学院）