为贯彻体育健康教育理念，提升学生专业技能与实践能力，11月23日，人文学院举办了“健康指导”校级技能大赛。

本次大赛紧扣“科学健身、专业指导”主题，要求参赛选手将理论与实践紧密结合。此次比赛共有18名选手，组成9支参赛队伍。比赛核心环节为PPT现场展示，各队伍需围绕特定人群，自主设计一套科学、系统、可行的健身指导方案，并进行现场阐述。

比赛现场，各参赛队伍准备充分，展示精彩纷呈。选手们不仅展现了扎实的解剖学、运动生理学、营养学等理论知识，更体现了对服务对象的人文关怀和个性化的方案设计能力，将“以人为本”的理念融入健身指导中。

为确保比赛的权威性与公正性，组委会特邀四位在体能、健身、运动处方、运动损伤等方面的专业教师担任评委。他们从方案的科学性与创新性、现场展示的逻辑性与表现力、团队协作以及回答问题的专业性等多个维度，对每组选手进行了严谨细致的评审和提问，并给予了精准中肯的点评，令参赛选手受益匪浅。

本次健身指导技能大赛的成功举办，不仅为我校学生提供了一个切磋技艺、展示才华的宝贵平台，更是一次将课堂知识转化为实践能力的生动演练。它有效促进了不同学科背景学生之间的交流融合，推动了健康生活理念在校园内的进一步传播，是人文社会科学学院在实践教学和创新人才培养方面的一次成功探索，为营造蓬勃向上的校园体育文化氛围贡献了重要力量。





供稿：人文社会科学学院