为深入贯彻落实劳动教育相关要求，切实发挥劳动育人实效，让学生在亲身体验中感悟劳动价值、锤炼劳动品格，11 月 12 日下午，马克思主义学院组织学生赴凤凰山农场，开展了以“亲近自然、体验农耕”为主题的挖红薯劳动实践活动。马克思主义学院院长吴歧范、劳动教研室主任陈丽侠及部分劳动实践教学老师带领2024级30余名学生参加了此次活动。

活动伊始，陈丽侠老师首先向学生们阐释了劳动实践的核心意义——劳动不仅是获取物质财富的手段，更是锤炼意志、增长才干的必经之路。她详细介绍了活动整体流程、红薯生长特性，并重点强调了田间劳动的安全注意事项。

经过老师们的现场示范及手把手指导后，同学们分成小组，有序进入指定红薯田，迅速投入劳动。大家分工协作十分默契：有的弯腰拨开藤蔓寻找红薯根茎，有的手持工具小心翼翼开挖，有的专注清理红薯表面泥土，田间地头呈现出一派热火朝天的劳动景象。经过一个多小时的辛勤劳作，一串串饱满硕大的红薯被从泥土中挖出。虽然同学们额头沁出了汗珠，但望着自己劳动成果，每个人脸上都洋溢着丰收的喜悦。

劳动的价值，既在于耕耘的过程，更在于分享的甜蜜。下午3时许，期待已久的烤红薯体验活动如期开展。一部分同学挖洞、捡柴，另一部分学生将刚挖出的红薯小心翼翼放入洞中、翻烤。等待红薯烤熟的间隙，师生们围坐在一起，交流着劳动中的趣事与感悟，畅谈着对“劳动” 二字的新理解。当香喷喷的烤红薯出炉，大家迫不及待地品尝着自己的劳动成果，香甜的滋味在口中蔓延，更在心中沉淀下对“一粥一饭，当思来处不易”的深刻认知——唯有亲身经历劳作的艰辛，方能真正懂得珍惜粮食的意义。

成果展示与分享环节，成为劳动教育的升华时刻。马克思主义学院院长吴歧范与学生们亲切交流，他表示，挖红薯看似简单，实则蕴含着技巧与耐心，这场实践让同学们真切体会到劳动的艰辛，也感受到团结协作的力量。他强调，劳动是一切幸福的源泉，新时代青年更应传承劳动精神，在劳动中增长本领、磨砺意志。随后，各小组代表依次分享了此次劳动的感受与收获，大家纷纷表示，不仅掌握了挖红薯的基本技能，更深刻理解了“团结就是力量”的道理，明白了每一份食物背后都凝聚着劳动者的汗水。吴歧范对参与活动的师生给予了高度赞扬，肯定了大家在实践中展现出的吃苦精神与协作意识。

最后，劳动教研室主任陈丽侠对本次活动作了总结。她指出，劳动教育是立德树人的重要载体，此次活动将课堂延伸至田间地头，让同学们在亲身体验中掌握了农耕基本技能，了解了农作物生长规律，更在辛勤劳作中体会到劳动的艰辛与快乐。她希望同学们能将此次实践中的感悟转化为行动，树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的正确观念，在未来的学习生活中主动参与劳动、热爱劳动。随后，学生们手持劳动成果拍照留念，记录下这一难忘的实践瞬间。

劳动是成长的必修课，实践是最好的教科书。此次农耕实践活动，不仅锻炼了同学们的动手实践能力和团队协作精神，更让劳动精神深深扎根于心。它打破了理论与实践的壁垒，让学生在躬身劳作中明白：劳动不分高低贵贱，每一份付出都值得尊重；幸福不会从天而降，唯有劳动才能创造美好生活。未来，学校将持续拓展劳动教育载体，开展更多丰富多彩的劳动实践活动，让学生在劳动中学会担当、收获成长，真正实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人目标。（马克思主义学院供稿）